Сценарий на 1 сентября. «Ключ знаний для Пеппи» ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы собрались здесь, чтобы на пороге осени встретить особый праздник – День Знаний! И я хочу вас поздравить с началом нового учебного года. Ребята, а вы готовы к началу учебного года? А какие предметы вы изучаете в школе?
Лайфхаки для школы 2017: сколько стоит собрать ребенка на 1 сентября – Дизель Шоу 2017.
У нас сегодня в гостях,. Которые приготовили для вас урок музыки.
Внимательно слушайте и отвечайте на все вопросы. (музыкальная викторина в исполнении ансамбля) ВЕДУЩАЯ: Молодцы ребята, справились с уроком музыки. Минуточку, я слышу какой-то шум. (Расталкивая ребят, к ведущей пробирается Пеппи длинный чулок.) Пеппи: Ну, это безобразие!
К вам невозможно пробраться! А еще говорят, что доступ к знаниям открыт всем. ВЕДУЩАЯ: Конечно, всем. А ты что, Пеппи, хочешь в школу пойти? Пеппи: Да нет же! Я за ключом пришла.
ВЕДУЩАЯ: За каким таким ключом? Ты что, потеряла ключ от квартиры?
Пеппи: И ничего я не теряла. Я за другим ключом. Мне говорили, что в начале учебного года одному мальчику или девочке вручают специальный такой Ключ знаний. И тот, кому он достанется, целый год учится только на отлично и может совсем не делать уроки. Вот я и хочу заполучить этот ключик и сразу стать самой умной. ВЕДУЩАЯ: Теперь понятно. Но тебе, Пеппи, ключа не видать, хотя если ты справишься со всеми заданиями, то возможно.
1 Конкурс «Буквы» (ВЕДУЩАЯ) ВЕДУЩАЯ: Пеппи, принеси нам буквы и помоги ребятам составить 3 разных слова из этих букв, а мы проверим, как ты умеешь писать.( 2 команды по 5 человек составляют по 3 разных слова из букв на полу, первые выиграли) 2 Конкурс «Кто больше» (Пеппи) Пеппи: У-У-У-У Как это скучно и не весело, конец лета. А давайте лучше поиграем, побегаем, похулиганим!!!
( 2 команды по 5 человек. 1 команда собирает людей с красным цветом одежды, а другая с жёлтым. Кто больше соберёт то победил.
На время под музыку.) 3 Конкурс «Что лежит в портфели» (ВЕДУЩАЯ) ВЕДУЩАЯ: Играть и хулиганить все умеют, а вот портфели на завтра все приготовили? Давайте Пеппи подскажем что нам пригодится в школе, а что нет. (если нужно хлопни, если нет топни). 4 Конкурс «Сохрани воду» (Пеппи) Пеппи: Опять школа, не хочу, не пойду. Хочу купаться!
( 2 команды по 10 человек передают воду над головами. А Пеппи их брызгает). ВЕДУЩАЯ: Пеппи, а ты знаешь, что ни будь про школу? Пеппи: А что я должна про неё знать, школа как школа, звонок, урок, звонок, урок.
Ничего интересного. ВЕДУЩАЯ: Как ничего, а как же загадки! Пеппи: Загадки, это здорово, только я ребятам буду загадывать свои загадки с хитринкой. 5 Загадки (ВЕДУЩАЯ с Пеппи) ВЕДУЩАЯ: Шел урок, а он молчал – Перемену, видно ждал. Только кончился урок, Громко зазвенел(звонок) Пеппи: К чему чешется правая пятка? К чему чешется левая пятка?
К чему чешется правая ладонь? К чему чешется левая ладонь?
К чему чешется правая пятка, левая пятка, правая ладошка, левая ладошка? (Ответ: Пора идти в баню) ВЕДУЩАЯ: Пишет он, когда диктуют, Он и чертит, и рисует. А сегодня вечерком Он раскрасит мне альбом(Карандаш.) Пеппи: Красная девица, сидит в темнице, а коса на улице. Но не морковь! (редиска) ВЕДУЩАЯ: На ноге стоит одной, Крутит-вертит головой.
Нам показывает страны, Реки, горы, океаны(Глобус.) Пеппи: Подобрать себе я смог, Пару варежек для ( не для ног, а для рук) ВЕДУЩАЯ: Пишем в нём заданья на дом– Ставят нам отметки рядом, Коль отметки хороши, Просим: «Мама, подпиши!»(Дневник.) Пеппи: В ползунках всегда одет, Спит в саду с пустышкой(не дед, а братик) ВЕДУЩАЯ: Белый камешек растаял, На доске следы оставил(мел) Пеппи: Сер, да не волк, Длинноух, да не заяц, С копытами, да не лошадь(Ослик) ВЕДУЩАЯ: Стоит весёлый, светлый дом, Ребят проворных много в нем. Там пишут и считают, Рисуют и читают(школа) Пеппи: Да-а-а, в школе и правда много интересного, да и ключик охота получить, ладно, так и быть уговорили, завтра пойду в 1-й класс, и заведу себе как можно больше новых друзей. (Пеппи проговаривает слова и показывает движения. Зал повторяет и слова, и движения:) 6 Конкурс «Я, ТЫ. ОН, ОНА» (Пеппи) Собрались здесь - все друзья! Я, ты, он, она - вместе дружная семья! Посмотрите на себя, на соседа справа, на соседа слева.
Собрались здесь - все друзья! Я, ты, он, она - вместе дружная семья! Ущипни соседа справа, ущипни соседа слева. Собрались здесь - все друзья! Я, ты, он, она - вместе дружная семья! Обними соседа справа, обними соседа слева.
Собрались здесь - все друзья! Я, ты, он, она - вместе дружная семья. Поцелуй соседа справа, поцелуй соседа слева. Собрались здесь - все друзья! Я, ты, он, она - вместе дружная семья! Улыбнись соседу справа, улыбнись соседу слева! Собрались здесь - все друзья!
Я, ты, он, она - вместе дружная семья! Посмотрите на себя - вместе мы сто тысяч 'Я'! ВЕДУЩАЯ: Пеппи, а что у тебя на голове? Пеппи: Косички, одну мне заплела моя лошадь, а вторую моя обезьянка по имени господин Нильсен.

Правда, здорово получилось. ВЕДУЩАЯ: Да, но с такой прической, тебя в школу не пустят.
Пеппи: И что же мне теперь делать? Сама я плести косички не умею. (со слезами на глазах) ВЕДУЩАЯ: Не расстраивайся, тебе помогут твои друзья.
Правда, ребята? 7 Конкурс «Косичка для Пеппи» (ВЕДУЩАЯ) (Нужно 3 ленты, связанные с одного конца, вызывается 3 мальчика, и 1 девочка. Каждый мальчик держит конец своей ленты, а девочка связанную часть лент, мальчики плетут косу). ВЕДУЩАЯ: Молодцы ребята, справились с заданием.
Ну как Пеппи, все запомнила? Пеппи: Ещё как, теперь я и с завязанными глазами смогу себе косичек наплести. Ребята, а вы умеете, что ни будь делать с завязанными глазами?
Пеппи: А я умею ходить, не глядя, и не спотыкаться. Хотите, научу? 8 Конкурс «Помоги другому» (Пеппи) (2 команды по 10 человек, все делятся по парам. Один сгибает в колене одну ногу и придерживает ее рукой, другому завязывают глаза. Затем эта живописная парочка, обнявшись, преодолевает заданную дистанцию. Команда, «доковылявшая» первой, выиграла.) ВЕДУЩАЯ: Пеппи, тебе завтра документы в школу подавать, у тебя все готово? Пеппи: А что для этого нужно?
За меня лошадь все расскажет, ну или покажет. ВЕДУЩАЯ: Например, твоя Фотография или автопортрет. Пеппи: А мне сейчас ребята помогут, да ребята? Вы нарисуете мне автопортрет? 9 Конкурс «Автопортрет» (Пеппи) (На листе ватмана сделать две прорези для рук. 2 участника берут каждый свой лист, продев руки в прорези, рисуют маркером портрет, не глядя.
Потом забирают свои портреты). ВЕДУЩАЯ: Ну, вот Пеппи, ты и готова к 1 сентября. Ребята помогли тебе справиться со всеми заданиями и трудностями. А вручит тебе ключ знаний та команда, которая первая одержит победу в следующем конкурсе. 10 Конкурс « Ключ Знаний» (ВЕДУЩАЯ) (Играют две команды по 6—8 человек.
Командам выдают по одному ключику, укрепленному на колечке, и по два «носа» — длинные бумажные конусы с резиновой подвязкой. На расстоянии нескольких метров от каждой команды ставится по фишке.
Первые игроки надевают «носы», цепляют на них ключики и бегут каждый к своей фишке. Обегают её и возвращаются к своей команде. Побеждает команда, закончившая эстафету первой, та и вручает ключ Пепи.) Пеппи: А теперь, проводим лето по пепилотски, зажигательным танцем. (Пеппи показывает движения и все повторяют.). Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам.
Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте.
Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Внеклассное мероприятие на 1 сентября, 2 класс Внеклассное мероприятие «Праздник первой отметки», 2 класс Учитель: И вновь наступил месяц сентябрь. Второй класс. Что он новое приготовил для вас? (Дети высказывают свое мнение) Учитель: Сегодня у нас первый день в учебном году, а примечателен он еще и тем, что вы сегодня на всех уроках получите первые отметки. А чтобы уроки были более интересными, я пригласила на уроки ваших родителей, которые помогут оценить ваши знания. А еще они будут вас фотографировать и снимать все на видео для нашего классного портфолио. Первым уроком будет проверка техники чтения.